Hlavná stránka
- Priateľské prostredie
- Profesionálni učitelia
- Digitálne technológie
Novinky
Florbalová výzva: Kto porazí deviatakov?
- 14. 4. 2026
Počas mesiaca marec prebiehal na škole florbalový turnaj s názvom „Florbalová výzva: Kto porazí deviatakov?“. Každý marcový pondelok nastúpil proti deviatakom jeden ročník, aby sa pokúsil zosadiť ich z pomyselného trónu. Zápasy priniesli veľa napätia, bojovnosti aj pekných športových momentov.
Ako prví sa statočne deviatakom postavili žiaci 5.A. Svojich starších súperov zaskočili poctivým dostupovaním, svižnosťou a peknými kombináciami. Deviataci však nápor ustáli a napokon zápas otočili vo svoj prospech. Po napínavom priebehu zvíťazili tesne 3 : 2.
Ďalšími vyzývateľmi boli žiaci 6.A. Deviataci už vedeli, že víťazstvo nebude zadarmo a že budú musieť poriadne zabrať. Zápas bol veľmi bojovný a miestami aj tvrdý. Šiestaci zablokovali množstvo naozaj silných striel a zo zápasu si odniesli aj pár modrín. Napriek veľkej snahe však deviatakom podľahli 3 : 1.
Nasledujúci pondelok nastúpili proti deviatakom siedmaci. Tento zápas bol už veľmi takticky vedený. Oba tímy predviedli výborné výkony brankárov a aktivita na ihrisku sa postupne stupňovala. Súboj bol napínavý až do posledných minút. Deviataci nakoniec zvíťazili najtesnejším rozdielom 1 : 0.
Posledný marcový pondelok vyzvali deviatakov ôsmaci. Bol to ďalší tvrdý zápas plný dobrých súbojov. Ôsmaci sa dlho držali v hre a nedovolili deviatakom výraznejšie odskočiť. Ku koncu však deviataci zabrali naplno a ôsmakov zdolali výsledkom 5 : 2.
Vyzývateľov poháňala veľká chuť deviatakov poraziť. Deviatakov zas motivoval strach zo zosmiešnenia v školskom rozhlase – a zdá sa, že to bola ešte silnejšia motivácia.
Tento rok ostali deviataci nezdolaní.
Otázka však zostáva: Zopakuje sa florbalová výzva aj budúci rok?
Mgr. Branislav Prieložný
BIOLOGICKÁ OLYMPIÁDA V ŠKOLSKOM ROKU 2025/2026
- 14. 4. 2026
Dňa 16. 1. 2026 sa konalo školské kolo biologickej olympiády – kategória C-TP (žiaci 8.-9. ročníka).
1. miesto Matej Balco, 9. A
2. miesto Gréta Štefancová, 9. A
3. miesto Natália Matušáková, 9. A
Okresné kolo pre túto kategóriu sa konalo 10. 2. 2026. Žiaci 9. A boli v tom čase na lyžiarskom výcviku, preto našu školu v okresnom kole reprezentovali žiaci 8. A – Matej Jantošík a Patrik Piták.
Matej Jantošík sa umiestnil na peknom 5. mieste.
Dňa 26. 3. 2026 sa konalo školské kolo biologickej olympiády – kategória D-TP (žiaci 6.-7. ročníka).
1. miesto Alena Slováková, 7. A
2. miesto Marek Trnovec, 6. A
3. miesto Laura Bineková, 7. A
Všetkým zúčastneným gratulujeme a prajeme veľa úspechov!
Geografická olympiáda – úspechy našich žiakov
- 14. 4. 2026
Aj v tomto školskom roku sa naši žiaci zapojili do geografickej olympiády, v ktorej preukázali svoje vedomosti nielen o svete, Slovensku a miestnej krajine, ale aj zručnosti v práci s atlasom a mapou. Súťaž sa začala školským kolom, z ktorého najúspešnejší žiaci postúpili do okresného kola.
Výsledky školského kola:
Kategória G (5. ročník):
- miesto: Emka Mudrá – postup do okresného kola
Kategória F (6.–7. ročník):
- miesto: Ľubor Rovňaník – postup do okresného kola
- miesto: Marek Adámek – postup do okresného kola
- miesto: Adam Kompaník
Kategória E (8.–9. ročník):
- miesto: Marko Mariniak – postup do okresného kola
- miesto: Matej Jantošík – postup do okresného kola
- miesto: Natália Matušáková
V okresnom kole sa výborne darilo Emke Mudrej a Matejovi Jantošíkovi, ktorí sa stali úspešnými riešiteľmi súťaže a skvelo reprezentovali našu školu.
Tešíme sa z ich úspechu, ďakujeme všetkým účastníkom za snahu a víťazom srdečne gratulujeme!
Mgr. Jana Ištvániková
Bezpečné miesto 2025/2026
- 27. 4. 2026
Žiaci našej školy sa zapojili do kampane „Bezpečné miesto“, v rámci ktorej navštívili Policajný zbor SR v Žiline, Úrad práce, sociálnych vecí a rodiny (sociálnoprávnu ochranu detí a sociálnu kuratelu) a Mestský úrad v Žiline. Na jednotlivých pracoviskách ich privítali odborníci, ktorí im priblížili svoju prácu a ukázali, akú pomoc môžu deti v rôznych situáciách získať. Žiaci si odniesli aj malé darčeky a množstvo nových poznatkov.
Svoje skúsenosti následne odprezentujú spolužiakom, aby aj ostatné deti vedeli, kam sa môžu obrátiť v prípade potreby.
4