Profil školy

 

Poslaním školy je poskytovať vzdelávacie služby . Škola teda musí vychádzať z požiadaviek, očakávania a priania rodičov. Za zásadnú zmenu považujeme posun od vedomostnej zložky vzdelávania smerom k postupnému osvojovaniu kľúčových kompetencií.

Základnou podmienkou pre realizáciu cieľov ŠVP je vytvorenie bezpečného prostredia, v ktorom nemá miesto ponižovanie detí a autoritatívny prístup. Spoločné vytvorenie pravidiel, rešpektovania zvláštnosti každého dieťaťa, priestor pre vytváranie vlastného názoru a čo najväčšej aktivity detí pri učení, dôraz na vnútornú motiváciu žiakov je cesta k cieľu nášho vzdelávacieho programu – vychovať žiakov, ktorí dokážu v živote maximálne využiť všetky svoje schopnosti.

Vo vyučovaní budú učitelia vo väčšej miere používať metódy, ktoré sú motivujúce, zaujímavé a podporujú aktivitu žiakov, ako je skupinové, kooperatívne, zážitkové, problémové a projektové vyučovanie. Za dôležité pokladáme prepojovanie vedomostí a schopností s praktickým životom.

Vzhľadom na priestorové a materiálne podmienky našej školy budeme sa venovať najmä  rozvíjaniu komunikačných schopností žiakov:

• v materskom jazyku
• cudzom jazyku
• v informačných a komunikačných technológiách
• v sociálnych vzťahoch

Budeme vytvárať podmienky pre vzdelávanie žiakov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami.

Systematicky tak budeme vytvárať pozitívny vzťah k celoživotnému vzdelávaniu.

 

The school profile

The basic aim of primary school in Bánová is to provide educational services. The school must then come out of the general requirements, personal expectations and parental wishes.

We consider the shift from the knowledge base to gradual acquirement of key competences  as the basement in pupil formation.

The primary condition for realisation of the aims in School Educational Programme is making the safe environment where no bullying and authoritative access are acceptable. The common list of rules, respectation of the pupils' individual needs, the space for own opinion and activity of the children in the process of education, the emphasis on the inner motivation of the pupils is the way to the aim of our educational programme- to raise up children who can use all their skills sufficiently.

In educational process, the teachers will be using methods that are motivating, interesting, and activating as well as using group, cooperative, motivating,  problem- solving and projective methods. We think linking between knowledge and skills with practical life.

From the point of view of our spatial and material conditions we will pay attention to development of communicative skills of the pupils:

·         In mother tongue

·         In foreign languages

·         in IT

·         in social relations

We will make up conditions for the pupils with special educational needs.

Systematically we will build up a positive relationship to whole life education.